Intention pédagogique
Amener l’élève à comprendre l’importance des forts pour le développement économique
et social de la société canadienne en Nouvelle-France des années 1745 à 1837.
Identifier les particularités du mode de vie et de la langue parlée et écrite
à cette époque pour reconnaître leurs influences sur notre société actuelle et
sur la langue utilisée aujourd’hui.
Degré, domaine et compétences abordés
| Degré | 2e année du deuxième cycle | |
| Domaines d'apprentissage | Français, langue d'enseignement | Lire des textes variés Communiquer oralement |
| Univers social | Lire l'organisation d'une société sur son territoire Interpréter les changements dans une société et sur son territoire |
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| Arts plastiques | Réaliser des créations plastiques personnelles Apprécier ses réalisations et celles de ses camarades |
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| Compétences transversales | Ordre intellectuel | Expoiter l'information Mettre en oeuvre sa pensée créatrice |
| Ordre méthodologique | Se donner des méthodes de travail efficaces Exploiter les technologies de l'information et de la communication |
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| Ordre personnel et social | Coopérer | |
| Ordre de la communication | Communiquer de façon appropriée | |
Conception graphique: 
Monique Caron, Graphiste/Illustratrice
Monique Caron, Graphiste/Illustratrice